教学扩音产品的发展与未来

随着教育信息化的普及，学校目前应用广泛的是多媒体教学和电教化推行。课室扩音设备是学校必不可少的设备。全国发达地区目前大多数学校都安装有课室扩音设备和广播设备，也有些欠发达地区还未安装此类设备。我们就目前的教学扩音机技术做一个分析与展望。

慢性咽炎是教师的一种常见病，主要原因是讲课时间过长和声音过大造成的，所以市场上出现了各种扩音机，来解决教师朋友的问题。目前应用在教学的扩音机产品种类繁多。主要分为有线扩音系统和无线扩音系统二大类。

第一：有线扩音

主要是通过有线话筒连接功率放大器输出至音箱来实现。还有一种腰挂式有线扩音机。

第二：无线扩音

无线扩音现在主要有2类，一类是使用无线电技术通过电磁场来传输无线信号；一类是通过红外光在室内进行无线传输。

无线电技术的扩音机还可分为：无线VHF段（简称V段）；无线UHF段（简称U段）；2.4G技术；蓝牙技术。

无线V段频率低，在50～250MHz左右。很多民用无线设备都在这一在这一段频点上，所以使用的频点有限。许多用户反映学校如果同时安装40台以上的V段扩音机，则会产生干扰和串频问题。导致全校产品都不能同时使用。无线U段扩音机频率比V段高，在470MHz～800MHz左右。使用的频点多过V段，可以达到200个点左右。可是这一频段要受无线电管理协会的管制，以免这一频段的设备干扰正常的军用或民用的无线设备。无线电管制在国外非常严格，在日本和美国所有使用这一频段的单位都要向当地管理协会申请。我们国家和管理还不是很严格，所以市场上出现很多这类设备。而且高频发射设备可以影响我们身体的健康，我们生活在一个电磁辐射超标的环境里。还有一点就是高成本使U段扩音机价格一直降不下来。2.4G技术和蓝牙技术是近几年出现的无线通信新技术，它们都工作在2.4GHz ISM无线频段，该频段在全球大多数国家均属于免授权免费使用，应用在手机、掌上电脑等无线设备中。虽然这二技术在抗干扰和串频上出现了很大的改进。但是蓝牙与2.4G技术的使用距离都只有10米，蓝牙在集群使用时多同时使用8个设备。这二大技术目前的成本很高，应用在教学扩音上面也不能大量普及。

通过上面的分析我们在来细说一下红外线技术。红外线是一种光，于1800年被人类发现。红外线是一种人的肉眼看不见的光线，近二三十年来，初露头角的红外技术，在各个领域里获得了广泛的应用。开始应用到生产上，并形成了一门崭新的技术—红外技术。红外线的医疗作用大家都是知道的，它可以治疗多种疾病。红外线应用在教学扩音机方面也不是近几年才有的，早在90年代国外就出现了此类设备。不过由于当时的技术限制与红外线原材料问题，红外线发射及接收元器件达不到要求，在使用过程中使用者不能转身或不能移动，还有因物体挡光而无法传输信号的问题，造成这一技术被人们所遗忘。随着这几年红外线晶片技术的提高，一些高性能的红外光电器件出现，大大提高了红外光的接收能力。这样就不存在使用者不能转身或不能移动和挡光问题而无法传输信号。

那么红外线的扩音产品有些什么特点？

1：防串频性

红外光传输信号，先天具有保密性和易隔离性，能有效克服相邻房间之间串频的问题。室内佳无线扩音方案。

2：高抗干扰性

光信号不受任何无线电磁波信号的干扰，产品性能稳定安全。

3：集群互通性好

无线发射部分与接收部分可自由配对使用。任一发射机到课室都可以使用。

4：极佳的移动性

产品克服传统红外线传输信号存在光接收死角的问题，室内任意移动使用不会出现语音信号中断现象。

5：方便管理性

可将发射机交给老师管理，发射机专人专用，接收部分只需打开电源即可。

6：健康、绿色、环保

红外线光对人体有益无害，是一款真正的绿色、健康产品。

红外线教学扩音机的诞生可以说立即成为教学扩音机的佳选择，也是目前所有FM无线扩音机的换代产品。目前许多高等学院都已经安装具有综合优势的红外线扩音机，这不但给老师们带来健康、给学生们一个好的学习环境，还是学校电教化、多媒体实现教育现代化的一个标志。展望未来，科技的发展带动的是社会的进步，红外线扩音机的推行是科技发展的产物。这一高科技的应用必将带来新的生机。

东莞市可声科教有限公司坐落于广东省制造名城-东莞市，是集红外线语音传输系统系列产品的研发、生产、销售为一体高新技术企业。可声作为红外教学扩音系统国内，国内早研发红外无线扩音产品的先驱者，拥有完全自主知识产权并获得多项国家实用新型专利。可声红外教学扩音机，保护嗓子请使用可声牌教学扩声设备。